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教育房地產:北京經濟技術開發區打造教育鏈
曾經被認為商務設施和生活設施不夠完備的北京經濟技術開發區近來的兩個舉措頗為引人注目:4月28日中美合作21世紀學前素質教育基地奠基,5月29日北京工業大學實驗學院校園奠基。至此,北京經濟技術開發區已經形成了從學前教育、普及教育到高等教育的完整的教育鏈。
審視經濟技術開發區的教育鏈,不能不提到錫華企業及其董事長張傑庭先生。
『教育房地產』能否『輸血』變『造血』
錫華企業是一家以教育資源開發、房地產及物業管理、酒店經營管理為核心,旅游、通用航空、風險投資、金融證券為輔助的大型綜合性集團化企業。自1993年投資北京市21世紀實驗學校及北京市21世紀實驗幼兒園後,董事長張傑庭先生一直把投資教育事業、積極參與教育全面綜合改革作為企業的責任,形成了從幼兒園到大學的系列教育體系。
在近十年的探索中,張傑庭總結出一套變『輸血』為『造血』的『教育房地產』理論。
第一,依靠房地產投資獲得教育資金來源的融資模式。張傑庭發現,北京市有很多學校佔據著很好的地理位置,但學校設施陳舊,教師待遇較差。張傑庭大膽地提出,由企業介入學校的建設改造,將土地資源由平面向空間拓展,將多餘的土地用來解決教師住房問題。同時,在周邊地區營造商業設施,用商業設施租金保證學校經費的穩定增長,在教師住房解決後,又可把另一部分住宅面積賣掉,這筆錢同樣又可用於學校建設,達到教育資金的循環有序利用。據錫華企業測算,當企業單純地投資房地產時,土地方出地,企業出錢,一般三七分成。但若投資教育,企業拿到四五,給教育五五,就能持平。做到五五分成,纔能略有贏餘。企業利潤雖減少但獲得的社會效益是無法估量的。
第二,用教育來帶動房地產的經營模式。在國外評價一個社區,其中一個重要的標准是社區內是否有一個好的學校。一個好的學校能夠帶動出一個好的社區。如北京南城的某個面積為52萬平方米社區,由於開發商在完成社區開發後花7000多萬元巨資興建了一所學校,雖然使住房的平均造價上昇了150元/平方米,但在實際經銷中卻使樓盤銷售價上昇了近五成。張傑庭認為,用發展教育來帶動房地產開發將成為今後房地產開發過程中一個重要組成部分,教育事業發展的好壞將直接關系影響到日後的整體企業發展戰略的實現。
4月28日,在亦莊開發區開工的中美合作21世紀學前教育基地是錫華企業在『教育房地產』理論方面的最新實踐。這次錫華企業采取的模式是:住宅小區開發商不必各自建設幼兒園,而由錫華企業來承建一所大型幼兒園。由政府協調,9家開發商集資1500萬元,錫華投資2700萬元。幼兒園佔地58畝,建築面積15000平方米,聘請11名外教,建成大規模、現代化的雙語幼兒園。這樣一來,可達到三方滿意:當地政府滿意,因為幼兒園的建設在一定程度上增強了當地招商引資的吸引力,改善了當地的投資環境;小區的開發商滿意,因為他們可以不用自己獨立建園,減輕了投資負擔;業主滿意,因為他們的孩子可以就近得到優越的現代化學前教育,孩子的學前教育環境大有改觀,小區綠化面積相對增多。
開發區尋求高等教育支持
坐落在京津塘高速路北京段的北京經濟技術開發區是北京高新技術產業發展的一個縮影。從投資總額看,從開發區建區到1997年投資總額是13億美元,截止到2002年3月底,北京經濟技術開發區的投資總額已經達到38.3億美元,也就是說在最近的5年中,北京經濟技術開發區的投資總額增長了200%。其中三資企業單個平均投資1049萬美元,是全國三資企業平均投資額的3.75倍。現在,世界500強中有36家紮根開發區,北京經濟技術開發區由此也邁出國內全球性跨國公司投資最密集的區域。『但是,開發區還需要尋求高等教育的支持。』開發區有關負責人說。
這與張傑庭的想法不謀而合。
錫華企業自2000年起與北京工業大學合作辦學的實驗學院現有計算機科學與技術、電子信息工程、通信工程、國際經濟與貿易、工商管理、市場營銷、會計學、信息管理與信息系統、法學9個本科專業,在校生1700多人,一直租用廊坊的大學城辦學,在與開發區接洽後,雙方順利達成合作協議:由錫華企業出資5億元人民幣,2003年建成區內第一所高等院校。實驗學院新校園總佔地面積28.4萬平方米,建築面積近19萬平方米,建成後,學院內將設有高標准的教育、科研及輔助設施以及現代化的校園數字化信息系統,能夠容納6000名學生學習。新校園工程5月29日已正式開工。
投資教育是企業家的責任
投巨資興辦教育事業,對任何一個企業來說都要具有很大的勇氣與毅力,錫華企業董事長張傑庭表示,教育事業是太陽底下最光輝的事業。從中國教育的現狀來看,中國以佔世界公共教育經費1.4%的財力,支橕著佔世界學歷教育人口22%的龐大教育體系。高等教育適齡青年的入學率尚不到10%,每年有200多萬高中畢業生不能進入大學校園。從這個角度,他感到,投資教育是現階段企業家的一種歷史責任。
張傑庭還認為,此次在開發區建設的大學對企業未來的發展和開發區今後的建設都將具有重要的意義。首先,這一項目采取與北京工業大學合作的方式,因此,在今後的發展中,雙方可以各自發揮特長,作為企業來說,可以將企業的現代化管理經驗融入到學校的日常管理中,幫助學校進行教改工作,並把企業了解到市場對人纔的需求反饋給學校,使學校在課程、專業設置上能夠更加准確合理。另一方面,學院的建設對開發區未來的發展也將發揮較大的輔助作用。作為開發區內的第一所高校,北工大實驗學院對於增進開發區的競爭力,提高開發區的科研水平,吸引大量高科技人纔進入開發區,都會起到良好的輔助作用。同時通過學校後勤設施和教學科研設施的快速發展,帶動房地產開發、物業管理、商業零售、餐飲等社會服務業的發展,增加就業崗位,為開發區未來的騰飛貢獻力量。
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