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當教育越來越受到社會的廣泛關注時,完善的社區配套教育設施成了人們選擇一個樓盤的重要因素,也成了房地產項目抗跌增值的利好“武器”,教育地產即在地產項目中引入學校,以提升項目附加值的一種開發模式。現在很多樓盤內引進的名牌中小學,都是採取這種形式:由發展商出資興建校舍,交還給當地教育部門管理,而教育部門爲滿足社會日益增長的對高質量教育的需求,引入名校教育資源,調動社會力量興教辦學的積極性,營造政府辦學爲主體、社會各界共辦教育的嶄新體制。其實這就創造出了地產意義上的“學區房”,從某種意義上講,“學區房”是房地產市場的衍生品,同樣也是現行教育體制下的一個獨特的現象。時下省會“學區房”如雨後春筍般呈現,許多樓盤的業主從此不再爲“求學”犯愁。
名校入盤
與名校聯姻引發那段“求學式”的全城熱戀
就讀模式:優先入校、直接入校、教育先鋒
代表樓盤:潤德·天悅城、紫晶悅城、翰墨儒林
典型學校:石家莊二中、北師大、石家莊43中
一個地產項目一旦注入了“名校入盤”的名號,意味着這個項目成爲了真正意義上的教育地產。當然,對於一些大型項目而言,由於地理位置的原因,不能單單依託名校的風光,將名校請進來成爲提升教育優勢的唯一方式。一些知名大盤,預留了教育用地,並採取和名牌學校聯合辦學的方式,把學校請進社區。特別是一些超大規模的項目,除了聯辦中學外,還把知名的小學、幼兒園請進社區,這樣就使得業主的子女能享受優質的教育體系組合。
房子和教育這兩個與生活息息相關、本身卻沒有任何關係的事物,如今卻被“結上姻親”。現在一些樓盤爲提高自身核心競爭力,自己在社區投資興建學校,或引進名校,既方便業主子女就學,又成功地製造項目賣點。比如潤德·天悅城、紫晶悅城、翰墨儒林等項目,都因爲引進了名校而受到市場的追捧。
當這個名爲“石家莊天悅國際學校”在該項目內成立後,市民們對該項目的關注一路上升,落地天悅城的消息傳出。同樣在建大北街的紫晶悅城,引入在海內外享有盛譽的北京師範大學教育培訓中心落戶紫晶悅城,使社區成爲擁有一流教育資源的“學區房”。百年名校北師大附中有着深厚的文化底蘊,注重學生素質教育,重視學生能力的提高,爲社會培養了大量的優秀人才。爲此,紫晶悅城曾一度創下了“一日千售”的“開盤神話”。
與石家莊43中互通的翰墨儒林項目,更是把43中創辦了石家莊外國語學校、石家莊外國語附屬小學、石家莊雙語幼兒園,形成了從幼兒園到高中的一條龍外語教學體系直接“據爲己用”。
幼兒園篇
“起跑線上”的訴求造就樓盤銷售“殺手鐗”
典型學校:43中幼兒園、瑪斯國際雙語幼兒園、美國瑞思瑪特雙語幼兒園
就讀模式:直接入學、享有國際化教學模式
代表樓盤:紅石原著、燕港·美域、盛邦·大都會
人們常說“幼兒園”是孩子走出家門接受系統教育的起點,也就是傳統呼聲中“讓孩子贏在起跑線”上的起點,可見“幼兒園”在孩子求學歷程有多麼重要。
近兩年,從地產市場上一些教育名盤的市場表現來看,名校確實可以給樓盤錦上添花,教育訴求已經成爲諸多樓盤銷售上的“殺手鐗”。教育地產尤其是“名校+名盤”的模式,不僅打破了樓盤銷售只賣產品的思維慣式,還是一種“利在當下、旨在長遠”的營銷策略。除單純提高銷售業績外,對樹立公司的品牌形象也同樣起到了支持作用。
因此,教育與地產的巧妙結合,將爲業主提供便利,給學校提供辦學空間,爲自身樹立品牌效應,實現社會責任,多方共贏,無可厚非。但是隨着房地產市場的逐步成熟,教育與地產將實現混搭主義下的共贏。
教育地產如雨後春筍,正在整個房地產業的蓬勃發展中不斷深化。建立學校,已經成爲許多地產項目開發計劃的重要組成部分。市場已經找到了教育與地產的結合點,並且已成燎原之勢。隨着又一批名校與名盤的誕生,教育地產勢必繼續升溫,無論品質,還是規模都將躍上新的臺階。
位於高新開發區的紅石原著項目,論環境不及西山後花園生態區域,但該項目直接引進了石家莊43中幼兒園入盤。這個純正城市英倫別墅生活區的紅石原著,由於43中幼兒園正式落戶而成爲了地產界乃至全城最爲關注的焦點。
位於橋西區域的燕港·美域,引進了國際雙語幼兒園,採用一流的硬件配套及一流的師資,由外籍教師主教並採用多媒體技術對孩子的文化和藝術進行一體培養,讓該項目業主子女從小與國際接軌。
在新客站東廣場附近的盛邦·大都會,其園區內部引進了美國瑞思瑪特雙語幼兒園,使得園區的孩子不出大院就能享有國際化的雙語教育資源。