可以將人文環境粗略地劃分為教育學習、娛樂休閑、社會治安和鄰裡素質等四個方面。

　　幾乎所有的購房者都對物業周邊的教育水准非常關注，尤其是幼兒園到初中這一階段。近年來小學取消昇學考試，改為電腦派位，購房者對高水准學校的需求更為迫切。為此，已有開發商把自建、聯建的高質量學校作為促進銷售的法寶。

　　不僅孩子有教育問題，購房者本人也有不斷學習的要求。物業周邊是否擁有圖書館、培訓中心、進修學校等設施也是購房者應予注意的。談到教育和學習，就不能不提到學區的概念，所謂學區是指學校（尤其是大學）林立、文化教育水准較高的地區，在天津最著名的就是西部的大學區，尤以南開———天大周邊最為典型。學區概念的引入不僅包含了教育文化水准這一因素，還意味著該區域的人口素質、環境質量、社會治安等各方面的綜合水准都能比較令人滿意。

　　對物業周邊娛樂休閑設施的評價可以從餐飲、娛樂（劇院、影院、歌廳、酒吧、游樂場等）、健身（泳池、球場、保齡球館、高爾夫訓練場等）三方面進行，並應遵循以下兩個原則：一是內外有別；二是物盡其用。所謂內外有別是指娛樂休閑設施檔次要全，既能滿足家庭娛樂的需要，又能體面周到地接待親朋；所謂物盡其用是指這些設施要能與購房者自身的消費水平與性格愛好相適應，真正能為您的生活增添樂趣。

　　社會治安是個很難明確的概念，因為這是一個極具相對性的概念。