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我們的時代是個眼球時代,吸引老百姓的球,順利售出樓盤是房地產商家傾力之處。細心的朋友不難發現,在天大南大、師大附近,在岳陽道、南開中學周圍一幢幢高樓平地而起,稍加揣測便可知房地產商這次打出了『教育牌』。雲琅新居、佳怡公寓,馨名園,學者公寓紛紛亮牌一展身手,為此記者就『教育房產』這一問題對業內人士進行了訪談。
(一)撩雲撥霧 看看背景
明教育啟動房產作為一種營銷創意,總是有一定背景,開發區建設集團華經理在談到教育房產發展思路時強調,激烈的房產市場競爭中主要是硬件和軟件競爭。硬件主要是建築、規劃、軟件主要是人文環境,二者互為補充,相·奮彰。21世紀房地產推廣的不單單是鋼筋混土,更是一種居住文化,從精神層面滿足人們的審美情趣和生活品質需求。古人雲:物以類聚,人以群分,中國人歷來重視群體素質,首先吸引一批有文化的人入住同志帶動其他群體,從而提高小區整體素質,使小區發展與住戶生活水平均進入良性循環。
(二)典雅氣質 凝聚人氣
如果說大樓盤講究尊貴,教育房產則更突出典雅,金碧輝煌雖有霸氣,樓蘭竹菊尤顯仕者風度。通觀南開區內的教育地房無不圍繞『人文氛圍』下功夫。白沙流水透顯雅士氣質,綠地草蔭精心別致,人於其中感受的是淡淡的文化味道。但值得一提的是偏如單純在學校周圍買一塊地蓋一棟樓也不足為奇,教育地產的特色主要在二者深層次的合作上,配套服務上的纔最精彩。據有關人士介紹:如對入住的教授老師給予一定優惠;引入房地產這股社會力量實現社會大學功能,在社區內建立起就業技能培訓,藝術教育,生活技能培訓等等,從而在為小區業主提供便利的同時提高了小區的文化氛圍。據了解,這一策略收效良好,如雲琅新居高層次人士入住率達八成左右。
(三)合理規劃 整體布局
『房產和教育關系密切,二者結合發展前景良好,但仍需政府合理規劃』。華經理如是說。在談到教育房產規劃問題時業內人勻強調科學均衡布局。他們提到目前天南大、師大、理工學院、財院均在大規模圈地進行建設,這有利於周圍工地昇值,但是一味追求地價便宜而選擇邊遠的城市外圍區域,這樣教育的帶動作用就小,社會整體資源配置效益就差。此外由於體制原因造成市內各區之間條塊分割,使得房產與教育結合方式不夠靈活、自由,這也給房產教育帶來一定阻礙。
不過,道路雖曲,前途尚好,教育房產還是大有做頭!(周密)
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