|
||||
德智校園大使 助力教育資源均衡發展
德智教育是國內最大的在線教育機構之一,德智成立的理念之一就是向西部不發達地區輸送發達地區的優質教育資源。
但目前國內的教育平臺無法在短時間完全實現教育資源的公平及均衡。那麼,線上就成爲了促成教育資源均衡分配的最好平臺。而德智教育爲了促進其平臺資源的進一步拓展更是啓動了德智校園大使計劃。
通過這個計劃,一方面可以將德智的優勢教育進一步資源向全國均衡分配,另一方面可以爲在校學生提供一個有效地實習平臺。甚至未來德智大使畢業後將有機會直接進入德智工作,實現職場生涯的第一步跨越。
德智校園大使曹楊是中國傳媒大學的一名大二學生,家鄉在新疆哈密。2013年寒假,他從北京回鄉,同時還肩負一個特殊的任務,作爲德智校園大使的一員,曹楊將向家鄉學子介紹在線學習方式,如同把一粒一粒知識的種子播向邊疆大地。
通過高中母校老師的介紹,2013年2月4日,曹楊來到學生小唐家裏,小唐的父母是哈密一所國營紡織廠的普通工人,近年來,隨着紡織業的衰敗,小唐父母所在的紡織廠已臨近破產,生活的艱辛過早地寫在了他們的臉上。
小唐今年十二歲上小學六年級,正面臨“小升初”的壓力。來到小唐家之前,曹楊便聽說了小唐的優秀與用功。與他交談後,更覺得這個剛滿十二歲的少年十分爭氣,也帶有少年貪玩狡黠的靈氣。小唐即將步入初中,一向重視兒子學習的唐父表示,初中是一個非常重要的時期。談到小升初的壓力,唐父自豪地說,“我相信我的兒子,他已經很用功了!”說到“用功”,小唐一雙黝黑明亮的眼睛忽閃忽閃,他私底下告訴曹楊 “現在班裏已經開始你追我趕了,我一定要比他們更努力!”
雖然生活拮据,小唐父母依然省吃儉用,儘量滿足孩子的要求。地處偏遠邊疆,唐母常說,“咱們新疆畢竟來說,還是很偏,人家內地娃娃能看到的東西咱們就看不到,很多時候老師也不講,不管怎麼樣,我們希望好課程、好老師,讓我們新疆的娃娃也得到。”
對於哈密地區的孩子來說,網絡學習還是個新鮮事物。當曹楊把德智課程展示給小唐時,小唐新奇地問這問那。“我以前從來沒聽過這麼好玩的課!”小唐這樣評價屏幕裏那位幽默風趣的語文老師。
德智彙集了一批優秀的重點中學教師,將他們的獨門授課精華濃縮在短短的幾十分鐘裏,課程中還穿插一系列練習題,讓學生能學練結合,及時鞏固。課後,孩子隨時在線提問,很快能得到老師的解答。除此之外,德智網站上還有隨時更新的題庫,供學生攻克難關,提高解題能力。
互聯網拉近了邊疆孩子與世界的距離,渴求知識、嚮往精彩,是每一個正在成長的少年熱切盼望的。通過互聯網,一個豐富多彩的世界,正在向千千萬萬個小唐打開。