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屈指算來,我闊別南開中學已51年了,正式回母校看望師生,這還是第一次。讓我們牢記“允公允能、日新月異”的校訓,共同努力把南開辦得更好,使“巍巍我南開精神”發揚光大,代代相傳。
我的童年是在戰爭和苦難中度過的,窮困、動盪、饑荒的往事在我幼小的心靈裏留下了難以磨滅的印象。我深知,這不是我們一個家庭的苦難,也不是我出生的那個年代的苦難,中華民族的歷史就是一部苦難史。我逐漸認識到一個道理:中華民族災難深重極了,唯有科學、求實、民主、奮鬥,才能拯救中國。“如將不盡,與古爲新”、“周雖舊邦,其命維新”。只有推翻封建專制和官僚買辦的統治,人民才能得到解放;只有不斷革新,中國才能進步。
在我上小學、中學期間,家境十分貧寒。父母和我們三兄妹一直租住在一間不到9平方米的小屋子裏,每月的房租相當於一袋麪粉錢,那時父親月工資最低時只有37元。我患過一次白喉,父親把僅有的一塊手錶賣掉,買藥給我打針。此後他多年沒有戴過手錶。因爲經常目睹普通百姓生活的艱辛,我從小就富有同情心,這尤其表現爲對普通百姓特別是窮人的同情,對不公道事情的憎惡。一種樸素的平等觀念在我的心中萌生:人人生而平等,社會的每一個成員都應平等相處。
我的中學是在南開上的。從12歲到18歲是一個人成長的關鍵時期。因此,南開六年的學習生活,對我人生觀的形成有着重要影響,也給我留下了終生難忘的印象。南開中學是一所歷史悠久的學校,她的建立、成長和發展始終同國家的興衰和民族的命運聯繫在一起。無論是戰爭年代,還是建設時期,她都爲國家輸送了大批人才,這就是南開的道路。我在這所學校裏學習,首先懂得的就是一個人必須有遠大的理想,有崇高的志向。從小就應該立志把自己的一生獻給祖國和人民。我努力學習知識,堅持鍛鍊身體,刻苦自勵,從學習和生活的點點滴滴入手,努力把自己造就成爲一個對國家和人民有用的人。南開的校訓是“允公允能,日新月異”。這八個字就是南開的靈魂,它提倡的是爲公、進步、創新和改革。我上中學時就願意獨立思考,渴望發現問題,探索真知,追求真理。我記得,那時除了學習課本知識以外,我還廣泛閱讀國內外政治、經濟、文化書籍。南開永葆青春,這就是南開精神。在求學期間,我和同學們總是朝氣蓬勃,不怕困難,勇往直前。除了學習以外,我還喜歡參加各種課外活動。我不僅愛讀書,還是體育愛好者。南開永遠年輕,她的學生也都充滿活力。我們要堅持走南開的道路,崇尚南開的風格,發揚南開的精神。
上高中和大學以後,我家裏人在接連不斷的政治運動中受到衝擊。爺爺在1960年因腦溢血去世,是我把他背進醫院的。現在他教過書的學校還留着他的檔案,裏面裝了一篇篇的“檢查”,小楷字寫得工工整整,字裏行間流露出對人民教育事業的忠誠。父親也在1960年因被審查所謂的“歷史問題”,不能教書,被送到郊外一個農場養豬,後來到圖書館工作。我考上大學向他告別就是在離城很遠的養豬場。父親告假回家幫我收拾行李。他是個老實人,一輩子勤勤懇懇。今年他過世了,可謂“生得安分,走得安詳”。儘管家裏出現這樣一些情況,我仍然追求進步。我是個善於思考的人,我總是把書本里學到的東西同現實加以比較,立志爲改造社會而獻身。
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