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每一個家長對幼兒都會有著百般呵護和期待,既想他們早日接觸知識,又怕灌輸教育讓孩子失去創造力。其實,針對現今中國幼兒教育的現狀,布朗幼兒園從2004年就已引進國際蒙臺梭利教育並實行蒙氏教育生活化,之後開始實行國學經典啟蒙教育,至2009年,已成為全國首家教育部基礎教育課程教材發展研究中心(NCCT)認證的民辦園。如今,布朗幼兒園所擁有的幼兒早教經驗日臻成熟,不但可以讓幼兒由心而發,在玩耍中收獲知識,激發創造力,還能讓學變成玩,讓玩成為學。
鑒於許多家長盲目向幼兒灌輸知識的做法,天津布朗幼兒園園長對此深表擔心。她指出,近十年,國內早教事業蓬勃發展,人們視孩子教育為重中之重。胎教、早教仿佛一夜之間,在全國流行起來。望子成龍,讓“嬰幼兒媒體”成為朝陽產業,但也令更多的父母盲目跟風,致使幼兒園出現小學化教育,揠苗助長,這不但會使幼兒易產生厭學心理,還會扼殺幼兒的創造力,實不可取。
早在布朗幼兒園成立之初,其研究層團隊就對針對此問題做過深入研究和探討,經過多年努力,讓布朗幼兒園有了自己的一套適合中國幼兒的教育體系,並在全國二十餘所布朗幼兒園進行推廣。
幼兒期是孩子想象力與創造力最為豐富之時。幼兒的創造力以不拘泥及多種形式內容表現並存在。他們的一言一行,會在生活中的每個細節之處體現出來。鑒於此,布朗幼兒園於布置園內環境時,就埋下伏筆,盡量讓孩子參與其內,充分發揮孩子們的主人翁意識,讓孩子的主動性和積極性得以展示。在不佔用幼兒正常的活動空間裡,配合多種形式的知識游戲,在合理的雙語模式環境的熏陶下,既讓孩子身心健康地學到知識,又滿足了幼兒的創造欲望,還能激發他們對生活的無限熱愛和對美好環境的向往。
布朗幼兒園,是具有人文情懷、社會責任感和優質教育內涵的教育機構。其遵循幼兒身心發展規律,倡導體驗式學習,傾心培養具有健康身心、良好習慣、多元智能和完美人格的國際化人纔。
布朗幼兒園豐富的早教經驗,讓其成為眾多家長的上上之選。