我愛五指山,我愛萬泉河。五指山上的紅棉樹,萬泉河裡的清泉水……伴著熟悉的旋律,一行山外來客沿著崎嶇的山路深入五指山腹地,他們將要探訪這座深山中的一所鄉村小學——牙排小學,用鏡頭記錄鮮活的教學環境。
6月的海南島已經進入雨季,濕潤的空氣讓這裡的植被生機盎然。牙排小學是五指山市水滿鄉最偏遠的一所學校,處在一個三面環山的山坳裡。當地人均收入只有1000多元,支柱產業是茶業。牙排小學身處黎族等少數民族聚居區,學校裡黎族學生佔了一多半。
牙排小學在校生58名,3個年級,駐校教師包括校長在內共6名教職員。6名教師平均年齡只有30歲,都是80後。根據校長介紹,雖然學校的學生不多,但是由於跨越三個年級,所以每個教師基本都要身兼數個學科的教學任務。不過,這也讓教師與孩子們有更多相處的時間,陪伴學生生活也是每個老師的一項額外工作。
學校主張快樂教學,雖然條件有限,但是每科教師盡量讓學生學得愉快。對於山區學生來說“學困”幫扶是重點,只有讓學生發現學習的樂趣,纔能讓他們更願意學習。
對待學習成績“掉隊”的學生,老師總是需要付出更多的努力。有限的經濟條件,隨時可能令成績差一點學生被迫輟學。只有讓他們在學習中收獲自信與快樂,纔能讓他們堅持知識的重要性。
老師與孩子們的付出,讓牙排小學的教學成績在水滿鄉排名前列。不僅如此,走進牙排小學,近4畝的校園內,綠樹成排,花香撲鼻,學校環境也是數一數二。這些都源自2009年開始的學校改造。