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盡管我國高等院校每年都有大量的計算機專業的學生畢業,但由於學生在校園裡很難獲得實際的項目操作經驗,因而他們中的大多數很難快速滿足企業的用人需求。也就是說,“學歷教育與企業需求脫節”是目前我國大學生進入職業技術院校選擇電腦技術培訓的主要原因。而在這其中,對“電腦技術培訓機構的選擇”成為關鍵。
目前,國內互聯網一線公司,如百度、人人網,從事研發工作的本科生基本上是年薪10萬元為起步價,碩士可達到15萬元,而那些開價相對較低的傳統硬件廠商,應屆畢業生的起薪也在年薪8萬元左右。面對如此誘人的待遇,我們去哪家培訓機構纔能順利與高薪接軌呢?其實,在選擇好專業方向後,只要將下面的“四看”記在心,選擇最好的電腦技術培訓學校就相對靠譜了。
看口碑和該職業技術院校的發展歷史。口碑好、發展歷程較長的培訓機構必有一定的實力,也代表市場對其的認可。想要參加培訓的學生可以在IT技術門戶論壇、技術群中了解相關機構口碑、辦學特色等。如山東藍翔高級技工學校已走過了30年的辦學道路。在這三十年中,始終如一日地將“盯著市場辦教育,圍繞就業抓質量”、“把就業作為檢驗教學質量的唯一標准”作為辦學理念,並把這種理念貫穿於整個教學之中,因而通過聞名遐邇的教學質量而獲得了在中職院校中的最佳口碑。
2、看培訓機構的師資力量。師資是一個電腦培訓機構的核心資源,一個合格的計算機技術講師首先要擁有多年的項目實戰經驗,更要熟悉最新IT技術和動態,這樣纔能保證授課中理論結合實踐,提高學員的就業工作能力。如果機構本身能出版教材、免費視頻教程,這樣的機構應作為首選,因為這樣的機構整體師資實力肯定要強於只會拿別人教材講課的機構。
3、學員就業情況。學員的就業率、就業質量從一定程度上反映了培訓機構的教學水平、培訓課程與市場結合情況。這裡要特別說明一下,學習是個人與講師互相配合、自我努力的過程。在如今的企業擇優錄用、優勝劣汰的競爭環境下,那種不問學員基礎條件就承諾包就業的機構需要慎重選擇。而在這方面,山東藍翔高級技工學校率先推出了“免費試學一個月”的活動,讓學員在這一個月內充分發現並挖掘到自己的興趣、特長之所在;也讓學校在這一個月中充分了解學生的基礎條件,從而為向企業輸送最合格的技術人纔提供保障。
4、比較專業課程內容。眾所周知,隨著IT技術在各行各業中的快速發展,對於職業技術院校來說,只有與時俱進的課程與教材設置纔能最終讓學生適應這種日新月異的變化。而山東藍翔高級技工學校通過有效的市場調研,為避免與最新行業的需求脫節,充分結合自身實際建立了專門的教研隊伍,編寫出以“零距離就業一體化”為體例的系列專業課程教材,並不斷將新技術、新工藝補充到教材中。
種種現狀和調查數據表明,計算機產業的迅猛發展催生了大量的計算機人纔缺口。因而,在職業技術院校培訓過的學生是否能高薪就業不但考察了培訓機構的核心競爭力,更給學生在選擇培訓機構上增加了難題。將以上“四看”記在心,相信選擇最好的電腦技術培訓學校將使你夢想成真!