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英國著名的『牛津圈』因名校雲集成為擇校家長的必爭之地。
最新研究發現,英格蘭大約三分之一(32%)的專業人士會『孟母三遷』,遷往他們認為有好學校的地區。
現象:中產階級最擇校
據英國廣播公司網站12月18日報道,薩頓基金會的研究顯示,18%的父母早已經遷移到某一所特定學校的指定招生范圍居住。
有2%家長承認購買第二個房產,用這個地址申請指定學校。教育慈善組織『政策轉換』(The Policy Exchange)說,與其指責為兒女選擇最好學校的家長,不如把焦點鎖定在改善貧窮地區的教育質量。
這個名為《父母力量?利用金錢和信息促進兒童教育成功機會》的報告是研究機構YouGov對1173名家長進行調查的結果。薩頓基金會對有關結果的分析發現,3%的父母承認利用親戚的地址來讓兒女進入某一特定學校。
有6%父母承認參與教會活動的目的是為了讓孩子能進入教會學校,雖然他們過去從不去教堂。這些父母當中10%來自中產階級家庭的最上層。
報道指出,這些專業階層的父母很多都作出『文化資產』的金錢投入,讓子女每周參加音樂、戲劇、體育和其他校外活動。
超過三分之二(68%)專業人士都這樣做,相比之下,工薪階層父母(47%)和低收入父母(31%)較少這樣做。
後果:影響社會公平
薩頓基金會主席彼得·蘭普爾說:『這項研究發現有錢人積極選擇接近好學校的房產,聘請家教以及確保子女補習課和豐富的課外活動。這些對其他家庭來說往往難以負擔。』
他說:『學校選擇和文化資產對社會流動和往後的成功都很重要。他們在這兩方面都有很大優勢。』
蘭普爾還說:『如果要讓每個兒童發揮所長,教育就不僅僅在於學校本身,而提供平等的學校選擇和課外活動機會也很重要。』
報告作者之一貝基·弗朗西斯教授說:『我們的研究顯示購買力強的家長破壞公平機會的程度有多大。』
她還說:『一些家長有能力使用財政資源為孩子獲取成功,阻礙了社會流動,因此必須正視和應對社會遭受的損害。』
對策:政府主導縮小教育差距
不過,來自智庫組織『政策轉換』的尼克·菲斯說:『不應該對試圖為孩子著想的父母加上標簽。』他說:『一些人只是想改善自己孩子的前途,他們不應成為替罪羊。』
薩頓基金會的報告提出了一系列建議,其中包括學校發布申請及入學的社會經濟資料,鼓勵學校涵蓋更多階層的做法。另外,報告還要求政府改善工薪階層獲取信息的范圍和質量;而政府部門應該擴大對學生的補助,為通過收入審查的家庭提供代金券,讓工薪階層父母可以給孩子提供額外的學習和文化活動。(宗禾)