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當今社會,高質量的教育對社會發展所起到的作用更加凸顯。對一所學校而言,優質的教師隊伍是學校發展的軟實力,建立優秀的教師隊伍,是高質量教育的保障。龍文學校一所金牌課外輔導機構,承擔著打造優秀學子的任務,努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。
據悉,龍文學校教師隊伍包括:專業的教育諮詢師、資深的學科教師、細致周到的班主任、優秀的陪讀教師、心理諮詢專家、個性化教育專家等。比如,昆明龍文學校優秀教師潘老師,畢業於雲南師范大學數學系,曾任教雲南林業職業學院,性格開朗,熱情大方。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了“情之互動,寓教於樂”的教學風格,依托共鳴的師生情感,利用數學的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自願、主動積極並富有創造性地在輕松愉快的氛圍中學習。教學過程,鼓勵學生張揚個性,發揮潛能,培養激發學生對數學的興趣。
軟廣