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去年年初,一位中國媽媽在美國紐約地價最高的曼哈頓地區,爲2歲的女兒買下一套650萬美元的豪宅,目的是爲其將來上大學做準備。這位媽媽未雨綢繆,到美國給孩子買學區房的故事,也從側面反映出有部分中國買家到美國買房投資的事實。
“學區房”,一箇中國式的特別名詞。爲了讓孩子上教育資源優異的中小學校,家長不惜重金購買“學區房”。因此,在中國各大城市,但凡“學區房”,房價均比其他地盤房價要高得多,而家長們也往往能夠接受,他們其實還有一個“私下”的打算,等孩子讀完了中小學,再將房子賣掉。他們深信,只要學校還在,房價就不會跌下去,說不定還可以大賺一筆,他們也深信,買“學區房”不會賠只有賺。事實上,基本上多是如此。
古代有“孟母三遷”,爲的是能夠讓孩子擁有一個良好的學習環境,現在卻是爲“學區房”而遷,只不過,這位中國媽媽將“學區房”選擇在了美國紐約。只因爲她有錢,她選擇“學區房”的性質與其他媽媽選擇城市的“學區房”沒有什麼本質區別。
“學區房”的形成其實是教育不公的“畸形”產物,只因學校和學校之間差距太大,爲了能夠讓自己的孩子擁有一個好的學習環境,只要家庭經濟條件許可,許多家長都會走選擇“學區房”的路徑。很多人在買房的時候,他們首先考慮的就是選擇學區房。看看周邊的小學和中學教育質量如何。而房地產商同樣也是看重學區的,如果所建的小區和重點中小學掛了鉤,房價就會提高,他們也不愁賣不出去。這就是中國特色的“學區房”。
買房子首先考慮的不是住得如何,而是孩子學得怎樣,這是中國家長的悲哀。根據抽樣調查數據顯示,2010年出國留學的高中以下學歷(包括高中)學生所佔比例已達19.75%。這些學生大都未滿18週歲,有的甚至是小學生。這些數據表明,近兩年來,留學生年齡越來越小,低齡化趨勢很明顯。“低齡留學”成趨勢,從另外側面表明,教育越來越讓人憂慮。
將“學區房”選擇在國外是個極端例子,但將“學區房”選擇在城市中,卻是許多家長能夠做到的。我們的教育公平何時真正來到?何時才讓家長不爲“學區房”折腰呢?