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購物佔去大半時間,尋訪名校走馬觀花
“遊學”變“遊玩”家長呼不值
“遍訪哈佛、耶魯、斯坦福等名校,美國遊學特訓營”“看奧運,遊劍橋國際夏令營”……暑期讓旅行社看到了難得的商機,形形色色針對學生的“遊學團”是數不勝數,讓人眼花繚亂。但是記者走訪發現,不少“遊學團”都是打着“學”的旗號,卻沒有多少實際的學習內容,而且價格比一般旅行團高出不少。
逛逛大學團費貴三成
“說是耶魯遊學團,可實際上就在耶魯大學裏參觀了一圈,剩下的安排跟普通旅行團一樣,還花了很多時間在商場購物。”剛剛送孩子參加了一個“遊學團”的市民吳女士表示,自己本來是期待讓孩子到世界一流學府進行學習體驗。“雖然我也明白短短几天學不到什麼,但至少也應該多安排些時間,好好感受一下名校的氛圍吧。”
爲了讓孩子參加這個10天的“遊學團”,吳女士的花費在3萬元以上,而這樣的價格比同一時間的普通美國旅行團高出30%左右。“太不值了。”
無獨有偶,正在上大二的學生王麗暑期參加的一個赴歐遊學項目也不盡如人意。“除了剛到那天上了三四節英國文化課,其他時間都是在參觀英國的各大旅遊景點或者自由活動。”王麗認爲,這個遊學團完全是打着學習培訓的口號行旅遊觀光之實,讓她覺得很不值。
拉斯維加斯成遊學點
記者走訪發現,目前除了旅行社組織的遊學團,不少留學機構、教育培訓機構也都推出各種遊學線路。但是“遊學團”的日程安排大都是旅遊行程的翻版,只是在措辭上稍作改動,再在旅遊線路上點綴幾個學校,冠以“拓展孩子視野”“與名校學子對話”等內容,旅遊團就堂而皇之地被打造成“遊學團”,而且價格比同類旅行團貴不少。
在某旅行社官網陳列的美國“遊學團”線路安排上,好萊塢等著名旅遊景點甚至賭城拉斯維加斯都赫然在列,而涉及“學”的內容僅僅是花上半天時間參觀一所大學。
“實際上很多國外名校很開放,也願意讓各地學生進入自習室、圖書館體驗名校的學風。進大學跟景點不同,門票這部分的成本對於旅行社而言幾乎是零。”一家出境遊旅行社人士透露,即便如此在學校的時間也很短,導遊還是更願意讓學生多走一些景點甚至購物點,從而牟取返點利潤。
是不是所有的遊學團都是虛有其表呢?今年暑期,在精挑細選後,北京工業大學大三學生衛小巖參加了學校組織的遊學夏令營。“前兩週都是在德國學校上課實習,由當地老師授課,最後一週纔是西歐行。”衛小巖說,這次的遊學真正學到了很多東西。
關鍵在體驗當地文化
“遊學是深度體驗的一種經歷,而不單單只是一個四處遊歷的一個過程,家長在幫孩子選擇遊學團時一定要仔細研究行程,慎重選擇。”某大型外資英語在華教育培訓機構高管姜女士表示,“遊學”的本質在於以學爲主、以遊爲輔,而且這個“遊”字並不等同於“遊玩”,而應該是“遊歷”,通過這種方式更深入地體會海外國家的文化、歷史、風土人情等,以更好地學習、理解、運用外語。
姜女士認爲,從這個角度來說,現在市面上很多所謂“歐洲多國”、“名校遊覽”的遊學線路都是走馬觀花,很難真正達到學習的目的。“遊學最大的特點是學生要在比較固定的一個遊學地點,更深入地體會當地文化。”
不少家長對於遊學期望很高,希望通過海外遊學的方式讓孩子開闊視野、增加閱歷、提高外語能力。但姜女士提醒,對海外遊學的效果要有一個正確的、合理的期待。“比如說去英語國家,不能期望學生在兩三週之內英語突然有一個質的飛躍,所以最關鍵的是遊學過程能夠讓學生提高自信心,對英語能夠有更濃厚的興趣。”(記者楊汛實習生王亞夢)