|
||||
不同於0~3歲的寶寶,4~12歲的孩子活潑好動,需要在更自由的空間玩耍,更需要有一個安靜的學習環境。如何保證合理的空間,安排孩子游戲、學習和休息,這是家長需要考慮的問題。
陸勇表示,這一階段屬於孩子的成長階段,個性、身高等尚未確定,因此不需要過多造型,應使用易替換的牆紙、可活動的書桌、衣櫃等,並根據孩子年齡段不斷進行改變。
『這一階段兒童房的具體造型是矛盾統一的,既要形成一個靈動的空間,又不能顯得太過凌亂。』桂圳企業家裝營運總監李喜聞表示,隨著孩子對活動空間需求的增加,采用改變組合的方法,可以合理布局兒童房的娛樂、學習、休息空間。『例如在選擇床和桌椅時,可以考慮高低床、L形床,電腦桌、衣櫃、書桌可以巧妙地拼裝在一起,這樣空間就被充分利用起來了』 。
充分運用色彩搭配色彩的搭配對這一時期兒童的成長至關重要,搭配不當會影響孩子的發展。李喜聞表示,使用活潑艷麗的色彩更有利於這一時期兒童的成長,『盡量減少深紫色、黑色等暗色系的使用,因為長久在這樣的環境下生活,會造成孩子性格抑郁』。李喜聞介紹,一般而言,男孩和女孩的房間會以色彩區別,比如男孩比較好動,應選擇安靜一些的顏色,如淺藍色和淺綠色;而女孩子則相對文靜,更多地會使用粉紅、嫩黃等顏色。
此外,廣東華潯品味裝飾桂林分公司設計總監陳象建議,孩子有好動的天性,喜歡在牆面上作畫,對於此,家長最好不要乾涉。『在整修牆面時不妨選擇可擦洗的牆面涂料,或者可以涂鴉的瑞寶牆基布,這樣會讓孩子們盡興地發揮』。
12~18歲:青少年時期青春期階段的孩子已經有了獨立意識,房間設計的關鍵在於體現一定的私密性。同時這個階段也是孩子學業的關鍵時期,房間的設計應該以創造一個良好的學習氛圍為原則。青春期的孩子呼喚獨立,同時渴望被理解,所以對於房間的設計,家長可以在舒適健康的大前提下,適當征求孩子的意見。
尊重孩子意見 打造個性居室『相對於前一階段兒童的天真爛漫,青少年時期的孩子心智較為成熟,這個時期的兒童房牆面處理多以中性色調為主要表現形式,可選擇實用和細膩的家具搭配。』陳象表示。
而這一階段的孩子的個性色彩則更為強烈,他們有自己喜歡的偶像、事物,在房間的設計上,設計師也會適當融入這些元素。陸勇說:『男孩和女孩的喜好不同,在設計時,我們要與孩子多溝通,了解他們的喜好。在色彩、造型設計上,不能過於搶眼,這容易分散孩子的注意力,不便於學習。』
注重細節 營造學習氛圍在這一年齡階段,家長們開始鍛煉孩子的自理能力,讓他們學會獨立學習和生活。這時,兒童房的游戲區域便逐漸被學習區所取代,如何打造一個相對安靜的學習生活空間是設計師考慮的重點。
注重細節的打造,可以創造一個好的學習氛圍。例如在房屋的照明控制上,李喜聞建議,盡量使用自然光線,利於孩子視力的保護,因此對窗戶不要有過多的造型,應盡量打造一個寬大透亮的透光環境。而在夜間使用燈具時,光線要明亮柔和,不宜過於雜亂,除了主燈外,可用輔助燈幫助學習,避免為孩子選擇那些造型可愛、色彩艷麗、但並不安全環保的燈飾作為孩子看書學習時的光源。(記者吳李贇李禮)