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□本版撰文信息時報記者李珍
目前是出國留學申請語言課程的高峯期。記者調查發現,近年來語言學校陷阱頻頻,教育部涉外監管網從2007年~2012年公佈的20個留學預警中,涉及私立語言學校、留學預科及第三國開設的辦學質量不高的各類涉及學歷課程前學習的預警竟多達一半。對此,留學專家提醒:語言課程和大學預科不同,且公立、私立有差別,選擇語言課程不僅要了解該國語言課程特點,更要了解語言學校的資質及國際學生比例。
現象
私立語言學校造假頻發
每年中高考錄取結果公佈後,都有一批學生家長將升學目標轉移到國外。由於國外學校的秋季入學申請基本需要提前3~6個月,甚至1年作準備,因此,絕大多數申請出國留學的學生需要先通過語言課程作過渡。據記者調查,每年7~8月份,廣州地區申請海外語言學校、留學預科的學生佔到機構這段時間申請總人數的近60%。國外的語言學校也越來越多,但質素良莠不齊,留學專家提醒,學生家長如果現階段選擇不慎,不僅不能保障孩子順利升學,還有可能被遣返甚至再也不能入境。
如上週新西蘭爆發留學生集體“造假窩案”(詳見信息時報7月17日D03版),值得關注的是,據新西蘭移民局最新公佈消息稱,涉嫌造假的279名中學留學生有48名學生尚未入境,其餘231人全部身在新西蘭,分散在20所不同的語言學校。
而據記者調查,不僅僅是新西蘭此次爆發的留學造假事件與語言學校相關,在近些年爆發的英國、澳大利亞、加拿大等多個熱門留學國家的造假事件中,語言學校屢屢被點名。不僅如此,本報記者查詢了教育部涉外監管網從2007年~2012年近5年公佈的共20個留學預警數據,涉及私立語言學校、留學預科及第三國開設的辦學層次質量不高的各類涉及學歷課程前學習的預警多達一半。其中,2008~2009年數量最多。以2009年爲例,公佈的5項留學預警中有3項是有關私立學校倒閉。其中,“澳大利亞5所學校倒閉”事件中,就是提供語言課程及國際教育課程學校。
案例1
非法學校關門1年學習作廢
吳同學,2010年高中畢業,通過某中介機構赴加拿大留學,送入一傢俬立語言中心學習1年。遺憾的是,學到7個月的時候,該中心因爲沒有辦學資質且辦學質量糟糕被學生舉報後,遭當地主管部門查封。無奈之下吳同學不得不退學遣返回國。
解析:私人經營教學質量無保障
據悉,在廣州每年像吳同學這樣被“糊弄”進入不正規語言學校的學生並不少。據IDP教育廣州辦公室總經理朱小兵介紹,海國外提供語言課程的學校一般來說分爲兩種,一種是大學(包括公立與私立)自己開設的語言中心,學生語言成績合格後直接進入該大學就讀;一種是純粹私人經營的語言學校,其中正規的學校學生合格後,可以進入美國上千所大學學習。但是,當中也不乏一些規模小的,不正規的學校。
對此,琥珀教育廣州分公司總經理何楚剛以自身經歷告訴記者:“在英國的唐人街,隨處可見由華僑或當地一些人士開設的各種私人語言學校,租2~3間辦公室就到海外招收學生。這些私營學校由於資金運作不穩定,學生無論在學習質量及經濟利益上都得不到保證。”
案例2
語言考試一再掛科被遣返
簡同學,2009年初三剛畢業,通過某機構辦理赴澳大利亞留學,先到語言學校預備學習20周語言課程過渡。然而,由於當時該校的中國學生較多,而簡同學年紀較小、自制力較差、學習不用功,於是學校延遲該學生就讀40周的語言課程。但遺憾的是,40周後該同學仍沒有通過語言考試。根據當時澳洲的簽證制度,他的簽證被撤銷,被迫回國。
解析:中國學生扎堆水平難提高
對此,啓德教育集團廣州公司英愛教育組經理陳燕雯分析,近年來被遣返回國的學生當中,除了入學之初造假等因素外,有將近60%的學生是因爲語言成績不達標,且學習態度非常不好所致。而這其中,一個重要的原因在於這些學生所選擇的語言學校中多半以上爲中國學生,學生去到國外與在國內上課並無區別,很難真正融入到國外的課堂教學。據她介紹,以加拿大爲例,大部分的中國留學生都聚集在多倫多和溫哥華兩座大城市,在這兩個城市的語言學校也多如牛毛,甚至一些語言班裏差不多80%的人都是中國人,根本沒有語言環境,而在小城市則可以更多地和當地人溝通。
支招
6大技巧規避語言學校風險
第一,看學校是否爲正規的語言學校。何楚剛表示,以英國爲例,正規的語言學校都得到英國大使館文化教育署的認證,此外,女王獎、燈塔獎等一些英國官方獎項都是判斷一所語言學校是否正規的重要憑證。
第二,看學校成立的時間長短,越長的越有資歷越保險,至少也要有10年以上的校史。儘量避免選擇成立時間較短的語言學校。
第三,要考察該學校學生組成,不能全是某國生源。如果語言學校的生源比較豐富,國際學生較多,證明這所學校有足夠豐富的教學水平資源和和師資。
第四,看費用是否合理。雖然各國政策和費用不盡相同,但是同一個國家的語言學校收費標準應該大體一樣。如果過高或過低,都要注意一下。
第五,是否設置有相應的專業課程。廣之旅尹曉霞表示,並不是每個語言學校都能提供學生進入相應專業課程繼續深造的機會。因此,學生需要提前瞭解專業課程的詞彙、學習方法。
第六,選擇安全地區的語言學校。近年留學安全問題不少,學生及家長可提前瞭解該語言學校所在的地區的治安情況,建議儘量選擇治安好的、犯罪率低的地區。
提醒
語言課程≠留學預科
琥珀教育廣州分公司總經理何楚剛特別提醒,目前留學出問題最多的仍集中在語言課程方面,而家長和學生最易搞混的是語言課程與預科課程。
新通教育留學部項目總監鄒肇煌介紹:語言課程是培養留學生的外語溝通能力和使用外語學習的能力,而預科課程則是爲學生打好專業學習的基礎。雖然兩者都包含語言學習,但是側重點有所不同。需要注意的是,不同的國家對學生語言成績要求不同。
據廣之旅精英留學移民中心運營總監尹曉霞介紹,有三種情況需學生先讀語言纔可進入到當地的中學或大學學習:
第一類是留學簽證要求有語言成績。如英國、澳洲、荷蘭、瑞士、瑞典等國家要求學生在讀專業課程時必須有語言成績。第二類是學生的語言水平較弱,需先提升語言能力方可適應日後的交流學習。第三類是非英語系的小語種國家,以日本、韓國、西班牙、法國、德國、葡萄牙等國家爲代表。對於中國學生來講,比較少有機會在高中時期學習這些小語種。
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